要想学好自然课,就要做到:

第一,认真观察和实验,就能把知识学得活,记得牢．比如,学习“植物的根”,只有通过实际观察比较,才能认识直根和须根．学习“植物的茎”时,通过观察,掌握了茎的特征: 茎上有节,节上生芽、长叶,像藕,就是茎不是根．又比如在学习“养蚕”一课时,最好饲养一些昆虫的卵或幼虫,进行长期观察,掌握它的生长发育规律,这样学到的知识,是不会轻易忘掉的。

第二,把课堂上学到的知识,运用到日常生活当中去．比如,学了“骨骼”之后,同学们吃鸡、吃排骨时,仔细观察,就可以加深理解关节、软骨、骨与骨之间的关系．有的同学打不开玻璃瓶盖,用热水烫一烫,就能打开,这就把热胀冷缩的知识运用到生活中来了。

第三,从广播、电视、科学读物中学习科学知识,并且动手搞些小制作．如制作孔明灯、小手电、弹簧秤等等．看书时最好把有用、有趣的知识记录下来。

总之,自然知识是非常广泛的,只有认真学习,不断积累,才能从小打下良好的基础。

北京第一实验小学特级教师 冯惠英 倪述康

多观察,多提问

有一次,我在千佛山下采集植物标本．突然,手被一种不知名的野菜扎了一下,又痒又痛,我立即对这种菜产生了兴趣,仔细观察,发现它的茎是直立的,上部有分枝,表面有白色绵毛．绿色椭圆形的叶片周围长满了针刺,好像一个个卫士在站岗放哨。

回到家里,我问爸爸这是什么植物,爸爸说: “它叫小蓟,老家的人叫它荠荠菜．它还是药材,有清热解毒、凉血止血等功能．要是干活弄破了手,摘一片叶子搓一搓,把绿水按在伤口上,不但血不流了,还不感染．”

这件事使我体会到: 在自然界中,有许多有趣的东西,要多观察,多提问,才能长知识。

山东实验小学四(一)班 徐蕾