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要理解题意
类别:学习方法 作者: ( 瀛楀彿: 鍗�銆€鍗� )

在一次小测验中,有一道题是: 一百二十比六多几倍? 由于我没有理解题意,对题中的“比”字没有进行仔细的推敲,结果算错了.本来,一百二十比六多几倍,应该先求出一百二十“是”六的多少倍,然后减去一,这才是比六多的倍数,而我却当成“是”多少倍去运算了,少了后面的一步.通过这次考试,我知道了语文和算术的关系.如果语文学的差,一道题也看不明白,或者理解很慢,算术也就学不好.所以认真学好语文,正确理解题意,对学好算术很有帮助。

北京景山学校四(二)班 郭彤

不全是马虎

圆柱的体积是底面积乘以高,圆锥的体积是底面积乘以高再除以3.可是我计算圆锥体积时,总是用底面积乘以高,而忘了除以3.我一直把这个错误的原因归结于自己马虎。

后来,我想起老师为得出求圆锥体积的公式,在课堂上做过的一个实验.我决定学老师的办法,验证一下这个公式,治治我的“马虎”病.我发现家里有个空罐头盒,正好是圆柱体,用尺子一量,高10 厘米,底面半径3 厘米,那么底面积应该是28.26 平方厘米,体积是: 28.26x10=282.6(立方厘米).还得找个圆锥呀.于是,我用硬板纸做了个圆锥并把它做得和罐头盒一样高,底面积一样大.我用圆锥盛满沙子往罐头盒里灌,灌了三次正好装满.这下我记住了: 圆锥的体积如果像圆柱一样求法不除以3,体积是正确答案的三倍,正确例式是: 28.26x10÷3.从此,求圆锥的体积,我再也忘不了除以3 啦!

复习课上,老师出了一道题,求的是堆成圆锥形的麦堆体积.我马上想起在家里做的那个实验,很快写出了正确答案.为什么原来的“马虎”病好了呢? 看来不全是“马虎”,主要原因是概念不清。

北京育民小学五(四)班 郑敏

下页:求三个数的最小公倍数


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