青少年活泼好动,常常被人评之曰: “爱表现自己”,并总是被当做一项缺点提出,意思无非是说“爱出风头”、“炫耀自己”、“哗众取宠”云云,与“谦谦君子”大相径庭么。“爱出风头”、“哗众取宠”固然不足取,但是“爱表现自己”未必然都是“爱出风头”、“哗众取宠”,在当今社会,青少年“爱表现自己”未尝就是缺点。随着社会的进步,观念的更新,人们已不再把一味“谦让”、“克制”、”少表现自己”奉为美德,转而争先表现自己的才华和能力,以便为社会做出更多的贡献。

实际上,不表现自己是不可能的。每个人时时处处都在表现自己,只不过有主动和被动、有意识和无意识的区别罢了。只有在不断的表现中,人们才能认识自己,判断自己,从而发展完善自己；也只有在不断的表现中,社会才能识别一个人,评价一个人,并使他发挥更大的作用。

用生物学原理来解释这个道理是再明白不过的了。生物界虽然在不停地进化,但表现这个“基固”却一直没有退化。不论是参大的大树,还是树根下的小草；不论是高贵的牡丹,还是平凡的矢车菊；甚至鲜为人知的雪莲,孤处荒漠的红柳……都在用各自的色彩和形态表现自己的品格、情操或者生命力。动物也是这样,而且更进一步,在表现中加进了动作和声音,孔雀喜欢打开尾羽,让每一根翎毛都充分显露出光彩；老虎喜欢发出长啸,用空谷的回音显示特有的威严。各种小虫、小鸟,总要不停地蹦跳,不停地鸣啭,努力表现自己的存在,并不在乎它的动作是否优美、声音是否动听。

人不也是如此吗？有的人能歌善舞,有的人能言善辩,有的人爱琴棋书画,有的人爱投掷跑跳……诚然,人同动植物有本质的区别,动植物的表现是无意识的,人的表现是有意识的。正因为人有意识,能思维,所以就更能积极、主动地表现自己。

总而言之,在当今社会,青少年做为“晚生后辈”努力表现自己,让人们认识自己、了解自己,正确地评价自己,无可厚非,不必再做什么“谦谦君子”。同时要注意“表现自己”不等于出风头。抢浪潮,炫耀自己,要掌握表现自己的分寸,这里也有个适度的问题,过了这个“度”,那就会适得其反,被人认为是“浅薄无知”、“哗众取宠”。