有的小朋友说: “我读的书也有好多本了,可为什么总觉得收获不大? ”我认识一个小朋友,他读的书不算多,可读过后,主要内容都记得,还常常能谈出自己的看法来．他说,这是写读书心得帮助了他。

写读书心得的主要作用是什么呢? 一是加强记忆,二是加深理解．如果读后能写点心得笔记,自然会印象深,记得牢．当然,要做到经久不忘,那还要理解．理解得越深,记忆得也越牢靠。

那么,读书心得应该怎样写呢?

要学写读书心得,先要做些准备工作。

第一步,要对读什么书做一点选择．古人说,“开卷有益”．意思是只要打开书本,就总会有所收获．这话有一定的道理．可是,我们的时间、精力都有限,可读的书又那么多,这就要有选择．从小朋友们一般的思想、文化水平看,可读的书大致可分两类: 一类是基本的,就是要认真地读、深入地想的；另一类是浏览的,就是翻一翻,了解个大概就可以了的．选书,重点在于“基本的”这一类。

什么样的书算基本的呢? 一种是每个新中国的少年都应该读的,象方志敏烈士写的《可爱的中国》,还有《刘胡兰小传》,《列宁的故事》……这样一些能帮助我们提高思想境界的书．还有一种,是小朋友们自己特别感兴趣的某个学科方面的书．例如,有的小朋友喜爱数学,《趣味数学》就是他的基本读物；有的小朋友喜欢历史,《上下五千年》就是他的基本读物,等等．这种书虽然因人不同,可又都是需要认真地读、深入地想的．因为,这都是我们提高思想、丰富头脑所不可不做的工作呀．第二项准备工作,就是要尊重你所读的书,反复阅读,找到书里面的重点,抓住你最受感动的地方或是最感兴趣的地方,深入地思考下去．至于怎样思考、怎样落笔呢?

让我们以《少年彭德怀》为例,具体地谈谈吧。

首先,要对全书有个总的印象,弄清书里写的是什么意思．读完这本书,对少年彭德怀是个怎样的人,应有个较全面、较准确的印象．例如,从《他变了个样子》等节,看出彭德怀的坚韧,从《过来的饭,我不吃》等节看出他的倔强的骨气……分节读完,再综合起来想一想,那么,一个嫉恶如仇、英勇无畏的英雄少年形象就鲜明地、完整地站在我们眼前了．有了较全面的印象,才能写好心得笔记。

但是,这并不等于复述一遍全书梗概．那种抓住好多例子去一个个地大面积发挥感想的写法,也不可取．因为那样,突出不了重点,体会也只浮在了表面上．要抓住自己感受最深的一两点,多想想是哪些地方打动了自己．例如,写少年彭德怀发现“国民政俯”派来“救济”灾民的官员,就是前不久还在煤矿上残害矿工的大管事,他立即把这真相告诉给暴动的饥民首领,使群众避免了损失,也使坏人受到了惩罚——完成这件义举的彭德怀,当时只有十四岁! 这不就是十分感人的重点吗? 抓住类似这样的重点,多想一想,就可写得深入了。

最后,我们读书是首先为了提高思想认识,所以,还要想一想,读到的内容对自己有什么启发．例如,少年彭德怀为了带领乡亲同豪强斗争,“跳起来喊道: ＂砍脑壳只砍我一个人的! 我不怕! ＂”这一方面表现了他无私无畏的精神,一方面又采取了“喝血酒”的侠义方式．对这应怎样看呢? 这同今天我们所批评的“哥们儿义气”有什么共同之处没有? 经过认真地读和想,可以看到,少年彭德怀的心目中是有相当鲜明的是非观念的: 他的一言一行都是为了被压迫的穷苦乡亲,任何有利于恶霸地主的事,任何有损于自己这个斗争集体的事,他绝不做．这就同现在有些少年人明知自己的朋友做了损害人民利益的事,却还硬要为他打掩护的所谓“义气”行为根本不同了．如果从这样的角度去写一点自己的认识,不也很好吗!

写读书心得笔记,是巩固阅读成果,加深理解、提高认识的一种有效方法,少年朋友们,在暑假中试着写一写,怎么样?

韩少华