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怎样对待作业?——访问茅以升爷爷
类别:学习方法 作者: ( 瀛楀彿: 鍗�銆€鍗� )

北京市三里河三小的少先队员们,为了正确地对待作业,特意访问了全国科协副主席茅以升爷爷.他是我国著名的桥梁专家,浙江省的钱塘江大桥就是他设计的.队员们怀着尊敬的心情,给茅爷爷戴上了鲜艳的红领巾。

慈祥的茅爷爷像对小孙孙那样亲切地问大家: “孩子们,学习好吗? 作业做得怎么样? ”同学们一面争着把作业本递给茅爷爷看,一面对茅爷爷说: “我们有的同学怕做作业,认为做作业是为了老师和家长,做不好要挨批评.”有的说: “我做作业很马虎,掉个标点或小数点,认为没啥了不起.”有的同学不好意思地说: “抄作业不对,但碰到难题,抄一下,也可以吧! ”

茅爷爷听了说: “孩子们,不要轻视作业呀! 做作业是为了巩固课堂上学到的知识.像你们这样小的时候,我也每天写作业.”他用手指指桌上一叠厚厚的稿件,说: “现在,我八十多岁了,每天还要做作业哩.”同学们凑过去争着看起来,“哟,茅爷爷写得多么工整啊! ”

这时,茅爷爷风趣地说: “现在我没有爸爸、妈妈和老师了,每天做作业是为了谁呢? 我是为了四个现代化,要活到老,学到老,写到老嘛! ”同学们听了很受感动。

这时,不知谁说起茅爷爷能背得出圆周率小数点以后的百位数值.在同学们的要求下,茅爷爷只用了两分钟时间,就把它写出来了.同学们惊讶地说: “茅爷爷年纪这样大了,记忆力还这么好! ”

茅爷爷笑着说: “我小时候,记这些数字可下了苦功夫哩! 求学问,要一丝不苟,做作业也应该一字不苟.抄作业似乎是省劲儿,实际上是骗了自己.不通过自己辛勤的劳动,是学不到知识的.以后,你们遇到难题,要自己动脑筋去思考,脑子越用越灵活嘛! ”

最后,茅爷爷指着胸前的红领巾,语重心长地说: “孩子们,每天看到红领巾,就要想一想: 作业认真做了没有? 不认真做作业,对不起红领巾啊! ”

队员们回答说: “茅爷爷,请您放心,我们一定记住您的话,认真做好作业.”

肖承运记

下页:每天完成作业


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