师以质疑,友以析疑,师友者,学问之资也。

——清李惺

石头虽然自己不能够割什么东西,它却能把宝剑的锋刃磨得飞快。

——《五卷书》

国将兴,必贵师而重傅；贵师而重傅,则法度存．国将衰,必贱师而轻傅；贱师而轻傅,则人有快；人有快则法度坏。

——战国荀况

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持．明年更有新生者,十丈龙孙绕凤池。

——清郑板桥

个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。

——[法]考留达克

三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

——春秋孔丘

学无先后,达者为师。

——中国谚语

无贵之贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

——唐韩愈

青,取之于蓝,而胜于蓝。

——战国荀况

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

——中国谚语

天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。

——《颜氏家训》

跛足而不迷路,能赶上健步如飞但误入歧途的人。

——[英]培根

灵感,这是一个不喜欢拜访懒汉的客人。

——[俄]柴可夫斯基

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——唐韩愈

业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随。

——唐韩愈

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

——晋陶渊明

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

——华罗庚

在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催产婆。

——[德]爱因斯坦

莫问收获,但问耕耘。

——闻一多

知识就是力量!

——[英]培根

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

——李大钊

智慧是倒不了的山,知识是采不尽的矿。

——非洲谚语

心灵中的黑暗必须用知识来驱除。

——[罗马]卢克莱修

在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮阔。

——[俄]拉季谢夫

没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

——[苏]高尔基

空虚的头脑是魔鬼的作坊。

——欧洲谚语

无知者是不自由的,因为和他对立的是一个陌生的世界。

——[德]黑格尔

少而好学,及壮有为；壮而好学,及老不衰；老而好学,及死不朽。

——[日]佐藤一斋

人之为学有难易乎? 学之,则难者亦易矣；不学,则易者亦难矣。

——清彭端淑

最有价值的知识是方法的知识。

——[法]笛卡尔

钉子有两个长处: 一个挤劲,一个钻劲．我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。

——雷锋

教师,这是学生智力生活中第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。

——[苏]苏霍姆林斯基

书籍是人类进步的阶梯。

——[苏]高尔基

书——这是这一代人对另一代人精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是行将休息的哨兵对接替他的岗位的哨兵的命令。

——[俄]赫尔岑

爱书吧! 这是知识的源泉。

——[苏]高尔基

开卷有益。

——宋太宗

书犹药也,善读之可以医愚。

——汉刘向

人类的全部生活都依次在书本留下＂印记＂: 种族,人群,国家消逝了,书本却依然存在。

——[俄]赫尔岑

不好的读物就像沾满油污的窗户,透过这扇窗户,什么也看不清。

——[苏]苏霍姆林斯基

读书破万卷,下笔如有神。

——唐杜甫

书到用时方恨少,事非经过不知难。

——中国谚语

行万里路,读万卷书。

——宋刘彝

邱山,积卑而为高；江河,合水而为大。

——《庄子·则阳》

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

——鲁迅

宇宙像一本书,一个人只见过自己的国家,等于只读了这本书的第一页。

——[法]德蒙布隆

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑、修辞使人善辩．总之,读书能塑造完全的人格。

——[英]培根

思考是理性的劳动,幻想是理性的游戏。

——[法]雨果

一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

——[法]巴尔扎克

思索,就是跟自己争论。

——西班牙谚语

没有想象力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。

——[德]爱因斯坦

幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。

——[德]歌德

不会思考的人是白痴,不肯思考的人是懒汉,不敢思考的人是奴才。

——中国新格言

我们不应该像蚂蚁,单只收集；也不可像蜘蛛,只从自己的肚中抽丝；而应像蜜蜂,既采集,又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜来。

——[英]培根

学而不思则罔,思而不学则殆。

——春秋孔丘

人生的最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。

——[希腊]亚里斯多德

整个科学不过是日常思维的一种提炼。

——[德]爱因斯坦

知识,只有当它靠积极的思维得来而不是靠记忆得来的时候,才是真正的知识。

——[俄]列·托尔斯泰

缺少知识就无法思考,缺乏思索就不会有知识。

——[德]歌德

该教的是思考的方法,而不是思考的结果。

——[德]顾立德

真正的学校乃是一个积极思考的王国。

——[苏]苏霍姆林斯基

涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙。

——中国谚语

目不能两视而明,耳不能两听而聪。

——战国荀况

左手画圆,左手画方,不能两成。

——战国韩非

不要企图无所不知,否则你将一无所知。

——[希腊]德谟克里特

学到很多东西的诀窍,就是不要一下子学很多东西。

——[英]约翰·洛克

与其花很多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。

——[法]罗曼·罗兰

天才意味着心智的光芒集中在、固定在某些特殊的焦点上。

——[英]杨格

犹如凸透镜可以使万千条阳光集中到一个焦点,从而引起燃烧一样,精神智慧的光芒也只有在聚焦效应之下,才能形成突破性的成材能量。

——叶永烈

学必求其心得,业必贵于专精。

——清章学诚

天才——首先是不知疲劳的、目标明确的劳动,在一定事物上集中注意力的能力。

——切列巴霍夫

天才就是连续不断地注意。

——[法]库伟尔

科学是非常爱妒嫉的,科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于它的人。

——[德]费尔巴哈

伟人只学习自己想学习的东西,凡人学习别人认为该学习的东西。

——[英]摩尔

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

——宋朱熹

为学有本末先后,其进有序,不容躐等。

——宋陆九渊

在一切日常琐事上,聪明不在于知道应该做什么,而在于知识应道先做什么,后做什么。

——[俄]列·托尔斯泰

骤长之木,必无坚理；早熟之禾,必无嘉实。

——明徐祯稷

要循序渐进,循序渐进,循序渐进! 你们从一开始工作起,就要在积累知识的方面养成严格的循序渐进的习惯。

——[苏]巴甫洛夫

去尽皮,方见肉；去尽肉,方见骨；去尽骨,方见髓。

——[宋]朱熹

古之成大事业,大学问者,必经过三种境界: ＂昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路＂,此第一境也；＂衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴＂,此第二境也；＂众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处＂,此第三境也。

——清王国维

学习的正当次序应是这样: 第一,需要的；第二,有用的；第三,装饰的。

——西革尼夫人

合抱之木,生于毫木；九层之台,起于累土；千里之行,始于足下。

——《老子》

好的开端是成功的一半。

——英国谚语

欲速则不达。

——春秋孔丘

怀疑是发明之父。

——[意]伽利略

怀疑是大家必须通过的大门口,只有通过这个大门口,才能进入真理的殿堂。

——[英]莎士比亚

一个人如果从肯定开始,必以疑问告终；如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。

——[英]培根

好奇心是强劲的智慧的最永久的特性之一。

——[英]山·约翰逊

大疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟。

——宋朱熹

怀疑并不是缺点；总是疑,而并不下断语,这才是缺点。

——鲁迅

敏而好学,不耻下问。

——春秋孔丘

我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

——[德]爱因斯坦

学问就是要认真地发现事物的异同之处……学问就是辨别之术。

——[德]赫塞

不见高山,不显平地。

——中国谚语

比较是医治受骗的好方子。

——鲁迅

读书须作两面观: 取其精华,弃其糟粕。

——王梓坤

讨论犹如砺石,思想好比锋刃．两相砥砺将使思想更加锐利。

——[英]培根

为了能够作真实和正确的判断,必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。

——[俄]罗蒙诺索夫

重复是学习之母。

——[德]狄慈根

如果我三天不练习,那就得向我的学生学习了。

——[俄]鲁宾斯坦

温故而知新,可以为师矣。

——春秋孔丘

读书百遍,其义自见。

——《三国志》裴松之注

拳不离手,曲不离口。

——中国谚语

绳锯木断,水滴石穿。

——宋罗大经

最淡的墨水也胜于最强的记忆。

——中国谚语