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人生教育的四大阶段
来源:民间善书 作者:王财贵 ( 瀛楀彿: 鍗�銆€鍗� )

一、幼儿养性:零岁至三岁前, 心无分别, 尘垢未染, 真如湛然, 性德纯正, 心如明镜, 朗摄无碍, 先入为主, 深深入心, 终身不移.幼儿怡养本性, 正宜此时.

二、童蒙养正:至十三岁前, 物欲微薰, 烦恼潜伏, 知识略萌, 性德仍净, 记性犹强, 悟性微弱.童蒙蕴养正见, 正宜此时.三、少年养志:十三岁后, 知识渐开, 物欲既染, 烦恼增多, 心逸情泳, 故真性渐隐, 记性渐泯, 然性向显发, 崇效楷范, 悟性转强.少年启养心志, 正宜此时.

四、成年养德:凡所当读书, 如能自幼扎根熟读, 庶以诚意正心, 格物致知, 学以致用, 而为将来成学立业之深基, 修身明德之永磐.唯德业无穷, 学无止境故, 成年学养行德, 随时皆宜, 无有终时.

下页:从微尘到宝塔——开创教育无穷的新希望


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