程序学习法是美国心理学家斯金纳提出的一种学习方法．它是将学习内容分成许多小步子,并系统地排列起来,学习者按照这种程序一步一步地学习,学完一个小步子后,对小步子所提出的问题作出回答,回答正确后进入下一步,回答不正确再反过来继续学．其过程如图,（图见下页）。

　　　　　　　下一步
┌───────────────────┐
↓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┘正答
解释　→　问题　→　解答　→　确认　→
↑　　　（刺激）　（反应）　（强化） 　 ┐误答
└───────────────────┘
　　　　　　　 上一步

程序学习的材料是程序教材．程序教材是由许多小步子排列起来的,有练习,也有可能出现的各种答案（包括正确的答案）,有确认（强化）的指导性的语言。

程序学习使学习变得相对容易些,它有利于学生自学．学生可以自定步调,按适合自己的进度进行学习．其不足之处是不利于培养学生的发现能力和创造性思维能力。