自然科学各分支学科及社会科学各分支学科均有各自的探索研究方法和成果．近几十年来各学科交叉应用而衍生出一系列的交叉学科和边缘科学,正在被人们逐渐接受和掌握．所以,我们应广泛地从各种学科的探索研究中吸取有益的经验,去寻找课题．我们可以将某一学科的理论、方法用于其他学科的探索研究的领域,还可以从某一学科的探索研究成果中受到启迪,找到其他相关或不相关学科的研究课题．19 世纪以来,各学科间的横向联系、渗透和移植日益突出,用某一学科的探索研究方法和成果向另一些学科渗透已屡见不鲜,并且有的已经取得了举世瞩目的成绩。

我们要知道,将某一学科的概念、探索研究方法移植到另一学科的探索研究活动中,决不能照搬照抄,而是必须结合这一学科的特点和实际情况进行深入的分析、比较,吸收相容性部分,去掉排异性部分,才能获得较好的结果．例如,第二届全国青少年科学小论文比赛二等奖获得者,福建省南平市第二中学的张昶同学,利用数学知识推导出一种算图后,经常深入地分析、比较,认为可以将该数学算图移植到物理学科的复杂电路电阻的计算中来,因而确定了《总电阻的连环图算》这个论题,经过进一步研究,终于获得成功。