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为中华崛起而读书-周恩来
来源:历代名人的童年 作者:

周恩来 (1898~1976) , 字翔宇, 祖籍绍兴, 生于淮安, 是中国共铲党和中华人民共和国的缔造者之一.他博学多艺、才华横溢, 向为世人赞誉.其实, 天才出自勤奋, 天才是勤奋之果。

1914 年, 少年时代的周恩来在上海进步书局出版的《学校国文成绩》上发表了《东关模范学校第二周年》纪念感言, 就已经崭露头角.老师评价此文时说: "心长语重, 机畅神流."他为什么会写出这样好的文章呢?

周恩来出生在一个书香世家.他的乳母常常给他讲故事, 教他劳作.后来, 他过继给叔叔.婶婶天天教他识文断字, 写字作画, 把童年时代的周恩来带进了一个五彩缤纷的天地, 丰富了他的知识, 开阔了他的視野, 也陶冶了他的情操。

上学后, 周恩来用古人"头悬梁、锥刺股"的苦学精神激励自己.每天, 他完成作业后, 就博览群书.他一边读, 一边摘录名言警句, 还写读书心得.他常常读到深夜, 大地沉沉地入睡了, 他还在书海里遨游。

少年周恩来就胸怀中华, 放眼世界.他的作文经常联系国家和国际大事.有一次, 他看了白人资本家贩卖黑人孩子的《汤姆和琼斯的故事》, 为黑人孩子的悲惨遭遇而流下热泪, 同时对资本家的罪行而义愤填膺.于是, 他带领同学写了两封信, 一封写给黑人孩子.倾吐了发自肺腑的怜悯和同情; 一封写给白人资本家, 表示了无比的愤慨与抗议。

1911 年暑假, 周恩来从天津到东北探亲, 接触了一位有抱负却无处施展的老人.老人隐居乡间, 用自己的亲身经历写了很多感时纪事的诗篇, 抒发忧国忧民的情怀.老人发现周恩来对时局有精辟的见解, 对人民有深厚的感情, 便多次带他到烟笼山, 并即兴吟诗抒怀: "今吾老兮有何志愿, 图自强兮在尔少年."他对老人非常敬重, 把老人的嘱咐深深记在心中.当他离开时, 老人特意写了《赠周恩来》和《赠周恩来南归诗》五首, 列举历史上的著名人物通过刻苦学习和磨练, 成了"非常之才"、成就了"非常之业"的故事, 意味深长地赞扬和激励周恩来。

在中华这块沃土上, 周恩来迅速成长起来.他同进步同学一起参加学生运动, 并且成为学生领袖, 积极地宣传马列主义, 参加救国救民的革命斗争, 终于成为中国历史上的一代伟人。

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