古时候, 宋国有个种田人, 一心希望自己田里的苗长得快些．可是苗总是慢慢地长, 他看了不如意．有一天, 他下到田里去, 把秧苗一棵一棵往高里拔．田里的秧苗都拔遍了．这个人筋疲力尽, 回到家里, 说: ＂今天可累死我了．不过田里的苗, 经过我的帮助, 倒是都长高了．＂

他的儿子听说之后, 急忙赶到田里去看．只见田里的秧苗, 都开始枯萎了。

植物生长有一定的规律, 要适时下种, 要有适当的水肥, 要经常防治病虫害, 还要有足够的日照时间和适宜的温度．遵从这些规律, 植物就能生长, 违反规律, 它就长不好, 甚至枯死。

人的成长也有一定的规律．我们在学校里读书, 都希望成绩好些．这就需要我们付出艰苦的努力, 又采取正确的学习方法．要认真预习, 认真听讲, 要善于抓住要点, 要细心地去领会每一个定义的含意和它的适用范围, 要琢磨这些定义之间的关系, 要琢磨在不同的条件下如何运用这些定义, 要认真地做练习, 等等．如果这些事情都不做, 只是为了有个好分数, 去抄别人的现成答案, 结果只能使自己心灵中智慧的禾苗渐渐枯死。

我们需要表扬好人好事．可是, 在总结先进事迹的时候, 有的同志往往添油加醋, 把别人做的事也算到某个先进人物的账上, 为他凭空捏造一些先进的思想活动．他们以为只有这样＂拔高＂, 才算树立＂典型＂, 才能吸引别人学习, 却不知道这样做的结果往往正相反: 群众不相信这样的＂典型＂, 不愿意学; 这些先进人物脱离了群众, 自己也很苦恼, 先进也很难保持下去。

我们要帮助落后的伙伴进步, 就需要批评他们的缺点和错误．这种批评应当是恰如其分的, 循循善诱的．思想上的进步也只能是逐步的, 不能一步登天．有人以为既然是批评, 那就调子越高越好, 话讲得越尖锐越好, 以为这样才能使人认识到错误的严重, 下决心改悔．其实, 如果事情本来没有那么严重, 你硬要说成那么严重, 硬要＂上＂到那么高的＂纲＂上去, 人家听了反而会想不通, 听不进去, 接受不了．这样, 即使你有一片帮助同志的诚心, 结果也要落空。

我们千万不要学习那个拔苗助长的人, 只想快, 而不照客观规律办事．古话说: ＂欲速则不达＂．人们办任何事情都希望快一点达到目的．现在我们办的是实现社会主义现代化的事业, 是为了人民的利益, 当然更要努力办得快些．但是任何事物都有自己发展的客观规律．人的主观愿望不能改变这些规律, 也不能创造新的规律．人只能认识规律, 发现规律, 使自己的行动符合客观规律, 利用客观规律来为人类造福．任何人, 不管是什么英雄豪杰, 如果为了想把事情办得快些, 硬去做违反客观规律的事, 结果不但一定快不成, 得到的只能是失败。

(故事见《孟子·公孙丑上》)