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求学的态度 求学的目标 决定成就
类别:儒学深究 作者:溢栖法师

同时要认真的学习,我建议诸位要做笔记,虽然是多费一点时间,但是对诸位自己学习有很大的帮助。固然我们讲学着重在开悟,既然着重在开悟,何必要求笔记呢?笔记是不是又落在记问之学里面呢?这一个问题完全在我们学习的态度。如果我们的态度是在一心、是在开悟,这一些笔记也都帮得上忙。为什么?写笔记也是叫我们的心不散乱,也是收心。不写笔记,心里面打妄想、想东想西。既然是妄想纷飞,不如写一点笔记,专门想这一个问题,所以它还是帮助我们摄心的。真若开不了悟,这些笔记将来也可以做教材用;到有人请你讲《论语》的时候,这些笔记都派上用场了,可以作为教学的参考资料。

这个悟,总是由不悟渐渐到悟入,不是一下就开悟了;一下就开悟了,那是再来人,那是不容易的事情。没有开悟,自以为是开悟了,那是狂慧,那个麻烦就更大了。所以学问一定要踏实,《论语》里面第一章就把求学的态度、求学的目标给我们说出来。可见得当年孔子的门人,集结夫子的言论,也是用了一番心!哪几句话摆在最前面,哪几句话摆在最后面,夫子言论排列的顺序,这不是随便的!摆列在最前面当然是纲领,可以代表夫子一生的学术、言行,以及为后来的学者作一个榜样、作一个指导原则。像这样重要的话,就放在最前面。

孔子一生做学问,他自己说得很清楚,他说他十五岁就有志于学,一生的态度是“学不厌,教不倦”,这是夫子的态度。在第一章里面确确实实的显示出来这个态度。在《论语集解》里面,对于这一章,可以说解释得非常详尽。至于这里面的名词、典故,解释里面也考证得非常精确,这是我教诸位要做笔记,像这些东西多注意把它记下来,笔记也就是详细的考证、注释,你把它简化,自己修学能够得一个指归,将来你自己教学、传道能够得到一个体系。譬如说“子曰”,“子”这一个字的来源、出处要晓得,最初它的含意,以及以后的演变,这些类似佛经里面的名相、术语,还有一些典故,这是在学习里面必须要晓得的。

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