从儿童时代看出成人，犹如从清晨看出一日。——密尔顿

当今世界风云多变。人类，尤其是青少年，该怎样生活和工作呢？他们如何适应不断发展变化的社会，而又不致误入歧途或显得无能为力呢？怎样才能使孩子们健康成长呢？这是每一位父母所关心的。罗丝·斯坦福·皮尔女士提出了孩子所要具备的六大品质。她说：“假如我再度作为一位年轻的母亲，我就会把这六大品质作为礼物，奉献给正在思索和追求的孩子们。”

自信心

从蒙昧与幻想中走来的孩子，面对着五彩缤纷、光怪陆离的世界，会感到新鲜好奇，也会感到手足无措，还会茫然、失望，重新升起对童年天真的向往。这时候，他们最需要的就是自信心。

具有自信心也就是要充满胜利与成功的信念，勇敢地按照自己的观念、原则和世界观去行动。父母应该鼓励自己的孩子相信自己，仔细发掘孩子的天赋之所在，然后加以耐心的引导，让孩子具有足以使自己在激烈的竞争中站稳脚跟的本领。

记住一位诗人的话：“不要惧怕，孩子，你的父亲曾经战胜过它！”

热情

美国十九世纪著名的哲学家和散文家爱默生有句名言：“没有热情便无大成。”这是因为，失去热情或没有足够的热情，就会缺少一种不可战胜的力量。人的热情往往是脆弱的，会由于嘲笑，奚落和失败而受挫以至丧失，需要倍加爱护。

皮尔女士在谈到这个问题时说：“第二次世界大战时，有人送给我儿子约翰一本夹满战争中搜集到的邮票的书。有一天，他回到家，边摆弄着邮票边挥动着小拳头。我们都莫名其妙。他爸爸问道：‘你究竟在干什么？’小约翰捶打着一张邮票，大叫‘我在为胜利而战！’对于孩子这种无知而又有趣的举动，我和丈夫都很注意，没去笑话他。因为我们知道，决不能刺伤他天真无邪的心。”

同情

中国有句古话：恻隐之心，人皆有之。作为父亲和母亲，要培养孩子对一草一木、小猫小狗的同情心，在家庭中形成一种相互关心、相互爱护的气氛，让孩子们在幼小的心灵中就萌发同情火花。让我们来听听十九世纪德国伟大诗人海涅的歌吧：

……

那花园里开满了红花，

月亮在放射光辉，

玉莲花在那儿等待，

在等她的小妹妹。

紫罗兰微笑地耳语，

仰望着明亮的星星，

玫瑰花悄悄吐露着她甜蜜的心情；

那温柔而可爱的羚羊，

跳过来细心倾听；

远处那圣河的波涛，

发出了喧嚣声。

……

这委婉动听、诗情隽永的歌，向我们描绘了一幅多么美丽的图画，向我们奏出了多么悦耳的小夜曲。告诉你的孩子们，去爱那“红花”、那“月亮”、那“星星”、那“羚羊”……那么，以后他们就会去爱人、爱人类。

尊重

它包括两个方面：尊重他人和尊重自己。我们应该看到，生活中许多有价值的东西正是通过我们的尊重而得以保持的。不正是由于对法律缺乏尊重而导致犯罪吗？不正是由于对自然生态的保护不予重视而造成了环境污染吗？不正是由于忽视了质量而生产出次品吗？也不正是缺乏对真实尊重而使谬误流传吗？由此可见，尊重是何等重要。

母亲们应该用温柔的劝导来教育孩子们懂得：不尊重别人的人就不会得到别人的尊重。

幽默感

今日世界正如专家和学者们描绘的那样，变化万端，日新月异，不管是成年人还是初出茅庐的孩子，都要正视激烈的竞争和迅猛的变化。对于经验丰富的父母来说，也许能“临危不惧”、“左右逢源”；然而，对于孩子，便会遭遇困难、经历坎坷和受到挫折。这时候，他们最需要的就是幽默感。

遭受打击和挫折后，能不灰心丧气、淡然处之、保持愉快与诙谐，确实难得。它会“医治”心灰意冷，让孩子们尽快忘记不悦与烦恼，重新鼓起对生活与事业的勇气。

“天道谁无烦恼，风来浪也白头。”有了一种开朗、幽默的品质，就能不因失败而一蹶不振。

希望

人生的道路上，最大的障碍莫过于失去希望。在欧洲，70年代15~24岁的青年因丧失希望后自杀的人数，比50年代增长了2倍，占整个青年死亡人数的1／3。可见具有希望是多么重要。

一个家庭，一旦为悲观、惧怕和忧郁所笼罩，孩子们先天的乐观就会荡然无存。因此，父母亲应该首先抱有希望，使孩子们明白“黎明前总是最黑暗”的这个道理，从而让他们争取进步，努力前进，直至胜利。

千万不要忘记：当失败或挫折的黑夜来临后，要让孩子们看到东方希望的曙光！