早起亲书语数行，格言科学及词章。

为便诸生一浏览，移来黑板挂前廊。

1924年，徐特立任长沙女子师范学校校长不久，就在办公室的前廊上挂出一块黑板，上面既不贴公文告示，也不写校内简讯。每天一清早，徐老就要在黑板上题诗一首，对学生们进行思想教育。他常说：“教育学生不应该用强制手段，更不应该有粗暴的态度。中国古代温柔敦厚的诗教，今天学校教育中还是用得着的。”从此，黑板题诗，成了他每天必不可少的日常工作和对学生进行思想品德教育的重要手段。

徐特立对学生体贴入微、关怀备至，校中师生曾送他“外婆”的尊称。每晚九点，响了熄灯铃后，他总要手提马灯，和女训育员轻步巡视学生寝室。当他发现有的学生熄灯后还唧唧喳喳地聊天时，第二天就在黑板上写道：

脚尖踏地缓缓行，深恐眠人受我惊。

为何同学不相惜，不出嘻声即足声？

还有一次，他发现高年级学生单秀霞，约了另一位同学，在熄灯后偷偷地跑到厕所旁的路灯下，为她的未婚夫织毛衣，还边织边悄声交谈。他理解她们的一片痴情，甚为怜爱，唯恐惊吓了这两位女学生，只是在门外细声细气地叫道：“这么晚了，也该睡了吧！”两位女学生一听，相互吐了吐舌头，悄悄地回去就寝了。第二天，她们以为校长一定会严厉地批评她们一顿，谁知徐校长并未对她们训斥，只是在黑板上写了两首诗规劝，诗曰：

昨夜已经三更天，厕所偷光把衣编。

爱人要紧我同意，不爱自己我着急。

东边奔跑到西边，不仅打衣还聊天。

莫说交谈声细细，夜深亦复扰人眠。

单秀霞和她的同学见此诗后，深受感动，主动地来到校长室，承认他们不遵守学校作息制度的错误。

徐特立生活简朴、办校也力循勤俭方针。他常以晋代陶侃收藏竹头、木屑的故事来教育学生爱惜公物。教师教课时用过的粉笔头儿，他常常拣来放在衣袋中，遇到他代课和写黑板诗时，就拿出来用。他在学校的近两年中，几乎没有用过新粉笔。有的学生笑他吝啬，他在黑板上写诗作答：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。

后来，学生练习板书时，也自觉地象徐校长那样，拣粉笔头儿用。

当时女子师范创办不久，社会上有一种论调，说女子智力低下，不如男子。因此，有个别学生经不起外界压力，中途辍学。但徐特立发现十二、十三两个班的学习成绩较好，尤其是数学成绩更为突出。他抓住这个典型写了一首诗加以勉励：

女儿智力何曾弱，十二三班作例观；

学算刚刚三载半，几何三角一齐完。

徐特立在长沙女子师范任职不到两年，总共写下了百余首黑板诗，集名为《校中百咏》。如：

人人共道伯箴强，一跃先登上女墙。

倘使女儿皆若辈，立将衰弱转强梁。

这首诗，就是他一次带领学生踏青郊外，见女学生丘伯箴奋勇跃上城墙，大有男子气概，而写下的赞美之词，借以鼓励其他女学生注意锻炼身体。当他得知学生因饭菜不合口味，赌气打烂了厨房的一篮碗后，婉转地用诗提出批评：

我愿诸生青出蓝，人财物力莫摧残。

昨宵到底缘何事，打破厨房碗一篮。

并亲自下到厨房，为改善学生伙食而出谋献策。

闲暇之日，他常喜欢到玉泉街上的古旧书店去逛逛，用极少的钱买回一些当用的书。有一天，他来到古旧书店，发现有一本化学教科书，封面上盖有学校的图章，猜想是有人从校中偷出来寄卖的。于是，他把这本书买回，在校内展出，并写下这样一首诗：

社会稀糟人痛恨，学生今日又何如？

玉泉街上曾经过，买得偷来化学书。

以此来告诫学生要做一个正直的人。