古希腊亚历山大里亚的著名数学家刁藩都,人们只知道他是公元3 世纪的人,其年龄和生平史籍上都没有明确的记载.但是,在他的墓碑上可以得知一二,而且它告诉人们,他终年是84 岁。
刁藩都的墓碑是这样的: 刁藩都长眠于此,倘若你懂得碑文的奥秘,它 会告诉你刁藩都的寿命.诸神赐予他的生命的1A6 是童年,再过了生命的1A12,他长出了胡须,其后刁藩都结了婚,不过还不曾有孩子,这样又度过了 一生的1A7,再过5 年,他获得了头生子,然而他的爱子竟然早逝,只活了刁藩都寿命的一半,丧子以 后,他在数学研究中寻求慰藉,又度过了4 年,终于也结束了自己的一生。
学习的动力
被称为"几何学之父"的古希腊数学家欧几里德(約公元前330— 前275年)对他的学生们循循善诱,不厌其烦; 然而,当孩子对学习产生动摇时,他也会用辛辣的讽刺来鞭挞他们。
一天,欧几里德在课堂上給学生讲解几何第一定理,讲着讲着,他发现一个学生在底下坐不住,一会儿和旁边的学生说说话,一会儿又在桌下做小动作.欧几里德有意停顿了一下,用目光示意这位学生注意听讲,没想到这位学生却突然站了起来,问道: "请问先生,学习几何究竟有什么实际好处?"欧几里德听罢,沉默了一会,转身吩咐一旁的佣人: "拿一点儿钱来給这位先生,看来,没有钱他是不肯学习的."
|