小敏通过复习,觉得所学的知识都会了,可是一到考试测验,总拿不到好成绩．他拿着卷子来找我。

我接过一看,小敏没得满分,并不是因为他没学会这些知识．他的失败,在于不够踏实,考场上缺功夫．我和他一起分析了几道题,指出他要注意的问题:

1、不能做得过快。

“看拼音写词”这项,前几个很难的词语小敏都写对了．最后一个词是yóuqi(尤其),他写成了“游泳”。

“这是怎么回事? ”

“我当时只图快,拼了前一个字＂yóu＂,心想那一定是＂游泳＂了,没有认真拼后面那个字．其实,这两个词我都会写．”小敏告诉我．看,不认真审题,做得过快,就会出现这样的结果。

2、不能猜谜

“改错别字”这项,题目是: ①中队长来不急争求大家的意见,就到大队部会报去了．(及、征、汇)②孙老师背课认真,讲课生动,身受同学们的欢迎．(备、深)

“当时我想＂改错＂这项,每次都是四个错别字．所以,挑出＂及、汇、备、深＂四个字后,我认为这道题已经做完了,结果忘了＂征求＂这个词．”

这样猜谜似地做题,多误事啊!

3、不能用低标准要求自己。

“归纳中心思想”这项,原文是“王冕学画荷花”的故事,小敏是这样写的: 这篇文章告诉我们学本领要刻苦用功。

这样回答只能说基本正确．从更高的要求来说,在准确的基础上,还要力争圆满。

我要小敏重新归纳了“学画”一文的中心思想: 这篇文章通过王冕学画荷花的故事,告诉我们学本领必须要有决心、要长时间坚持不懈地努力,这样才能把本领学到手。

和原答案比,进一步点明学本领要“有决心”,要“坚持不懈地练”,这就既准确又圆满了。

我鼓励小敏说: “会了,就应该考好,希望你在考试时认真细致,发挥自己的好水平,获得优异成绩! ”

北京第一实验小学 王有声