每个人都有他 (她) 所惧怕的事情或情景,而且不少事物或情景是人们普遍惧怕的,如怕雷电、怕火灾、怕地震、怕生病、怕高考、怕失恋等等。但是,在现实生活中我们可以看到有的青少年的恐惧心理异于正常人,如一般人不怕的事物或情景,他 (她) 怕；一般人稍微害怕的,他 (她) 特别怕。这种无缘无故的与事物或情景极不相称、极不合理的异常心理状态,就是恐惧心理。它是一种不健康的心理,严重的即是恐惧症。

恐惧心理,女性多于男性。若从产生的事物或情境来分,异常的恐惧心理大体分为４ 种类型,即社交恐惧、旷野恐惧、动物恐惧、疾病恐惧。另外还有利器恐惧、黑夜恐惧、雷雨恐惧、男人恐惧、女人恐惧等。对这些恐惧对象,有的人可能仅有一种,有的人也可能同时具有两种或多种。

对某些事物或情景合情合理的恐惧,可使人们更加小心谨慎,有意识地避开有害、危险的事物或情景,以利更好地保护自己,避免挫折、失败和意外事故。但不正常的恐惧,则是最消极的一种情绪,并且总是和紧张、焦虑、苦恼相伴随,而使人的精神经常处于高度的紧张状态,因此,它必然损害健康,引起各种“心因性”疾病。长期的极端恐惧,甚至可使人身心衰竭,失去宝贵的生命。不正常的恐惧心理,还会严重影响一个人的学习、工作、事业和前途。例如,有的青年人因惧怕社交,甚至在与陌生人接触时或在众人面前,就会出现脸红、出汗、发抖、口吃、拘谨不安、手足无措等异乎寻常的表现,结果只好整天把自己关在房里,几乎与世隔绝,更加重了自己的孤独感。还有的人在恐惧心理的支配下,临场考试因过于紧张,平时滚瓜烂熟的知识竟忘得一干二净,平时清晰的大脑思维竟如一团乱麻,以致未考出正常水平,甚至名落孙山。还有的青年人对事业、对人生,自我设置恐惧的路障或陷阱,处处畏首畏尾,不敢追求,不敢拼搏,不敢创造,以致终日得过且过,虚掷青春。

由此可见,青少年为了自己的健康和进步,必须下大决心,鼓足勇气,努力战胜自己不健康的恐惧心理。

１.要努力增长自己的文化科学知识。一位心理学家说得好: “愚昧是产生恐惧的源泉,知识是医治恐惧的良药。”的确,人们对异常现象的惧怕,大都是由于对恐惧对象缺乏了解和认识,愚昧无知引起的。例如,有的青少年因受迷信思想的影响,惧怕“鬼火”,以为真是在闹鬼,因此夜晚路过旷野一见闪闪烁烁的鬼火就怕得要命,惊恐而逃。如果他们学习了有关的科学知识,明白了“鬼火”原来是人或动物的尸骨散发出来的磷化氢的自然现象,对“鬼火”的恐惧心理就会顿然消失。对其他事物和情景也是这样,只要通过学习,了解其知识和规律,揭去其神秘的面纱,就会很快消除对某些事物或情景的无端恐惧。

２.要勇于实践。就是经常主动地接触自己所惧怕的对象,在实践中去了解它、认识它、适应它、习惯它,就会逐渐消除对它的恐惧。例如,有的青少年惧怕登高、惧怕游泳、惧怕猫、惧怕毛毛虫等,只要经常多实践、多观察、多锻炼、多接触,就会增长胆识,消除不正常的恐惧感。

３.学会转移注意力。就是把注意力从恐惧对象上转移到其他方面,以减轻或消除内心的恐惧。例如,对付在众人面前讲话的恐惧心理,除了多实践多锻炼外,每次讲话时把自己的注意力从听众的目光、表情转移到讲话的内容上,再配合“怕什么！”等积极的心理暗示,心情就会变得比较镇静,说话也比较轻松自如了。如果不正常的恐惧心理没有得到及时克服,就可能进一步发展为恐惧症。恐惧症也叫恐惧性神经症,属于一种心理疾病。只要及时去医院接受心理治疗,并辅以药物治疗,一般都能治愈。