我的女儿佛兰茜丝卡大约在四岁的时候，开始懂得数字不仅是一个才学会的新字，也不仅是许多数字的名称，而是可以用来表示数量的。做父母的一定知道，这在儿童心智的发展上，已经跨了一大步。

我忘不了那一天的情景，她要借助于才懂得的知识来表达她的爱。她对我说：“妈妈，我爱你十倍!”过了一会她又说：“我爱你二十倍。”

又过了刹那，她屏着气说：“我爱你六百倍。”

为了表示内心的感激，我紧紧抱着她，吻她。女儿微微皱眉，陷入深思。等了一会，她轻轻地叹了一口气，最后冲口说：“妈妈，我对你的爱不是用数字可以计算的。”

孩子的话深深地感动我，此情此景，常留在我记忆中。我也忘不了她的机智，知道爱是不可计量的。

孩子们所发掘的见识，常常使我很惊奇。一部分原因是因为他们没有被许多责任的重担所压垮，因此他们能直接抓住问题的核心，使问题显得很清楚，很明朗。

要了解爱之不可计量，这是很微妙的。可是我那四岁的孩子，不需要逻辑那样机械的理论，只是凭着孩子的本能，竟能了解得这样彻底。在那一天，在那一刹那，我的女儿竟懂了许多大人们常常忘记的要义——我们既不能要求，也不能施与一定数量的爱。我们根本不能估量爱，也不应该去估量，可是我们可以接受爱，追求爱，培养爱，为了这有情世界感谢人生。