在具体的生活、学习和工作中,我们经常遇到这样的情形:

a．做某件事情很顺利,而做另一件事却相反；

b．有些知识看了、听了、学了之后久久不忘,而有些知识则过而不留,或印象平淡．自己获得了成功或失败,都会发生一些奇异的促进作用,使自己能更有效地进行新的工作；

c．别人的一个发明、一次获奖往往会引起自己很多、很深的思考与行动；

d．亲自参加了某个具体实验之后,再回顾相关的理论、常识,结果效率特别高；

e．把例题反复理解或独立再证明之后,记忆显得轻松得很；

f．读小说、看电视不时地会将自己也置于其中的角色位置；

g．许多＂灵机一动＂的突然线索式因素,会使当事人茅塞顿开,打破僵局等等。

这些不断遇到,或亲身经历的事情中,稍纵即逝．但都有个为什么能够对这些现象进行有意识地自我搏捉,自我总结研究分析的问题．通过一个个具体实例的透视从更深层的规律性上挖掘、扩展思路,一可认识问题,二可获得方法和技能技巧,这就是所谓案例分析法。

案例分析法,十分强调运用者的意识积极性,思考的主动性,否则会视而不见、听而不闻。

应注意: 运用案例分析法,一是要有明确集中的问题为中心,防止过于漫无边际；二是案例分析只是线索、途径,决不能将对于案例的分析作为终点和目的．像侦察员学福尔摩斯破案的目的,在于学思路和方法,而不在于去帮助书中主人公破案。

关于案例分析法运用的例子,最典型的要算＂反求法＂．简单说: 这种方法就是将一些成套设备、机器等拆开分析,逐个元件看特征和功能等,然后对这一设备、机器等进行局部或整体改革．这是一种以现有对象为目标进行研究,从中获得收益的方法。